Az utóbbi időben egyre nehezebb volt tartalmas pályaorientációs napot szervezni felső tagozatos tanulóinknak, ezért az egyetem segítségével kidolgoztunk egy felmenő rendszerben alkalmazható programot. A gyerekek életkorához, érdeklődési szintjéhez igazítottuk a programot.

A nap élményeiről az osztályfőnökök számoltak be, ami alapján jövőre megtartjuk a nagyon jó programokat, ahol szükséges, változtatunk.

A nap élményeiről beszéljenek a képek is.

Az ötödik évfolyamos tanulókkal 8 órától egy rövid, a gyerekek számára érthető, érdekes előadást hallgattunk meg a hídépítés statikai oldaláról. Ezután a 6-8 fős csapatoknak az volt a feladatuk, hogy 10db A4-es papírlapból a lehető legnagyobb teherbírású hidat alkossák meg. Nagyon élvezték a gyerekek a feladatot és ötletes munkák készültek. A végén minden csapat hídját teszteltük: melyik alkotás hány kg súlyt bír el. Végül a nyertes alkotás több mint 4 kg-ot bírt el. Ezután az egyik osztály a beton kenus előadásra ment, ahol szintén érdekes előadást hallgatott meg. Megtudtuk, hogyan készítenek az egyetemisták betonból egy kenut, amit vízre bocsátanak és nemzetközi versenyeken is indulnak vele. A 20-25 perces előadás végén beton ajándéktárgyakat (kulcstartókat, betonból öntött figurákat) választhattak a gyerekek. Ezt is érdeklődve hallgatták a tanulók. Közben a másik osztály „egyetem túrára” indult, ahol egyetemi dolgozók körbevezették őket a campuson és érdekes információkat mondtak el az egyetemről. A program végén tesztfeladatokat oldottak meg a gyerekek, logikai, ügyességi játékokban mérhették össze ügyességüket.

A hatodik évfolyam győri nívós sportcsapatok otthonába látogatott. A jégkorongozók öltözőibe is bemehettünk, ahol katonás rendben sorakoztak a felszerelések. A focicsapatok gyakorló pályáira ráléphettünk, láthattuk a sajtószobát, valamint a stadion legmagasabb lelátóiról is megcsodálhattuk a zöld gyepet. A női kézilabdacsapat fellegvárába is ellátogattunk. Audi Aréna VIP-szektorában ültünk a bőrkanapékon, de az újságírók lelátóján is ülhettünk, ahonnan közvetítik a meccseket. A gyerekek nagy érdeklődéssel hallgatták a szakembereket, akik „kulisszatitkokat” is megosztottak velünk. Megismerkedtek a színfalak mögötti, a rivaldafényen kívüli munkafolyamatokkal, ami nélkül nem lehetnek sikeresek a klubok. A gyönyörűen lenyírt gyep, a pálya felfestése, ill. ragasztása. A jég készítése, karbantartása. A mezek tisztán tartása, a vax eltávolítása. Diákok és tanárok nagyon jól éreztük magunkat.

A 7. évfolyam diákjai idén a pályaorientációs nap szervezésében az egyetem mérnöki képzésébe nyerhettek betekintést. Sásdi Adrienn hallgató kísért bennünket az egyes állomásokra. A diákok három csoportba osztva ismerkedhettek az autófejlesztés, a geoinformatika és az űrtávközlés rejtelmeivel. Az első helyszíneken hallgatók meséltek élményeikről: többek között, hogy évek óta első helyezést érnek el az általuk fejlesztett autókkal, ahol az energiatakarékos működés az egyik legfontosabb cél. Ezek után Dr. Hegyi Pál tanár úr a földmérés eszközeit, fogalmait ismertette a diákokkal, illetve a tudományterület mindennapos használatába is betekintést engedett. Nagyon érdekes volt Németh Péter tanár úr előadása is az űrtávközlési laborban. A gyerekek bátran kérdeztek és érdeklődve figyelték a délelőtt során a szakembereket, illetve a hallgatókat. Befejezésül az E-sport következett. Az egyetem Campusán két, magasan felszerelt játék-és edzőterem állt a gyerekek rendelkezésére. Hatalmas volt a lelkesedés. Köszönjük az egyetem munkatársainak, hogy betekintést nyerhettek a diákok a mérnökképzés több területébe. A lelkesedés alapján komoly az esély, hogy többen is a Széchenyi Egyetem leendő hallgatói lesznek. A motivációt mindenesetre megkapták.

A nyolcadik évfolyam tanulói a Széchenyi István Egyetem Albert Kázmér Mosonmagyaróvári Kar Élelmiszertudományi Tanszékére látogathattak el busszal, amit az egyetem biztosított számunkra. A 2 osztály változatos programokban részesült.

Láthattuk az Okoskertet- SMART GARDENT. A tanszék telephelyén gyógy- és fűszernövény kertet és gyümölcsöst alakítottak ki. 40 magaságyás oregánóval, zsályával, rozmaringgal, mentával, levendulával és bazsalikommal, no meg a lucsonyi tormával (Lucsonyi utcában van a kert); valamint 15 gyümölcsfa található a területen. Megújult az üvegház is a gyógynövényszárítóval és a palántanevelővel. A gyerekek csoportokban tesztfeladatokat oldottak meg, így ismerkedtek a gyógynövény fajtákkal, s azok termesztésével. Miért okos a kert? Mert az optimális termesztéstechnológia működtetését időjárás monitoring állomás segíti, például a helyi időjáráshoz állítja be az öntözés gyakoriságát.

Az egészségügyi szabályok betartásával, védőruhában léphettünk be a tanszéken működő sajtüzembe,  kisüzem napi 150 liter tej feldolgozására és termékgyártásra alkalmas, úgymint fogyasztói tej, joghurtok és kefírek, túró, friss lágy (Gomolya) és érlelt (Óvári, Trappista) félkemény sajtok (Parenyica) előállítására. Meg is kóstolhattuk az elkészült terméket.

Betekintést kaptak az élelmiszeripari mérnök munkájába. Felcsillant a szemük az élelmiszer kóstoló munkájával kapcsolatban ( megtudták mi kell ehhez a szakmához). A gyerekek betekintést kaptak a laboratórium munkájába is.

A nap végén meglátogattuk a 2023-ban felújított 200 éves egyetemi könyvtárat is. A könyvtár belsőépítészeti megoldásai egyedi könyvtárhangulatot, állatpreparátum és agancs dekorációi, csigalépcsője és titokszobája pedig egyedülálló légkört kölcsönöz. A legrégebbi könyvek UV-védett vitrinben találhatók. 

Az osztályfőnöki beszámolók alapján a szöveget írta:

Faller Eszter tagozatvezető